Bibliotecas escolares, lectura y educación

Contenido: Capítulo I. Literatura infantil y juvenil: El arte de la difícil facilidad (o cómo escribir un buen libro infantil) -- Los premios Nobel de literatura y los niños -- ¿Literatura adaptada o adoptada? -- Bestiario infantil. La literatura, los animales y los niños -- Libros malditos. Breve historia de la censura en la literatura infantil y juvenil -- Las claves de Andersen. …

Siete llaves para valorar las historias infantiles

Contenido: Capítulo 1. Ver y leer: Historias a través de dos códigos. Capítulo 2. Seguir historias con formas distintas. Capítulo 3. Escuchar diferentes voces. Capítulo 4. Apreciar el "espesor" de las palabras y de las imágenes. Capítulo 5. Ser otro sin dejar de ser uno mismo. Capítulo 6. Ampliar la experiencia del mundo propio. Capítulo 7. Entrar en el ágora de la tradició…

Se me olvidó

Edición

Primera edición (2012), octava reimpresión (2019)

ISBN/ISSN

9789561223592

Descripción Física

20, 20 páginas :ilustraciones en color ;20 x 20

Título de la Serie

Las dos miradas. Inclusión

Número de Llamada

Ch863.42 MILs 2012

Siete llaves para valorar las historias infantiles

Contenido: Capítulo 1. Ver y leer: Historias a través de dos códigos. Capítulo 2. Seguir historias con formas distintas. Capítulo 3. Escuchar diferentes voces. Capítulo 4. Apreciar el "espesor" de las palabras y de las imágenes. Capítulo 5. Ser otro sin dejar de ser uno mismo. Capítulo 6. Ampliar la experiencia del mundo propio. Capítulo 7. Entrar en el ágora de la tradici�…

Cuéntame un cuento: ¿Por qué? ¿cómo? ¿cuándo? ¿qué historia?

Contenido: 1. Historias, cuentos, fábulas, leyendas y otras narraciones. 2. ¿Por qué es bueno contar cuentos e historias a los niños? 3. ¿Qué libros, qué historias qué cuentos? 4. Cómo contar bien una historia. 5. Las historias en familia y de familia. 6. Los cuentos y las historias en la guardería.

La formación de mediadores para la promoción de la lectura: contenidos de referencia del Máster de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil

Contenido: Capítulo 1: Literatura Infantil y Juvenil Lo literario y lo infantil: concepto y caracterización de la Literatura Infantil / Pedro Cerrillo y César Sánchez Ortiz (pp. 17-26) -- Lenguaje literario, género y literatura infantil / María Victoria Sotomayor (pp. 27-50) -- Clásicos de la Literatura Infantil Española / Jaime García Padrino (pp. 51-64) -- El concepto de "Prime…

Literoscopio : Antología para ilustres lectores

Contenido: Narrativa -- Narrativa gráfica -- Poesía -- Letras de canciones -- Textos dramáticos y guiones -- Ensayos -- Crónicas y columnas de opinión -- Frases célebres.

Valores y lectura : estudios multidisciplinares

Contenido: - El valor de la lectura. Un análisis de la imagen social del lector. - Textos con necesidades críticas especiales. Propuesta para el estudio de valores en los libros de Lengua de Primaria. - Un estudio sobre valores y hábitos lectores en jóvenes universitarios. - La transmisión y recepción de valores desde la lectura. Un estudio con niños de Educación Primaria. - El q…

lectura y literatura infantil y juvenil: Claves

Contenido: Capítulo I: Las funciones de la literatura infantil y el contexto actual / Teresa Colomer. Capítulo II: Las aproximaciones a la lectura. Estudios y ensayos / Manuel Abril. Capítulo III. Las bibliotecas tienen vida / José Antonio Camacho. Capítulo IV: Sobre la animación a la lectura de libros literarios / María Isabel Borda. Capítulo V: Sobre la enseñanza de la literat…

La literatura infantil y juvenil y la animación a la lectura en las bibliotecas

Contenido: - La literatura infantil y juvenil. Historia y tendencias actuales. - Las ediciones para niños y jóvenes. Aspectos y críticas. - La literatura infantil y juvenil a la búsqueda de su público. - La relación de texto e imagen en la literatura infantil y juvenil. - Aspectos técnicos del trabajo de animación a la lectura. - El arte de contar.

Lee hoy lee futuro: Guía de lecturas para niños y jóvenes

Contenido parcial: Ruta para leer esta guía -- Índice por edad y categoría -- Desde los 3 años -- Desde los 6 años -- Desde los 9 años -- Desde los 12 años -- Desde los 16 años -- Caja de herramientas para mediadores -- Índice por título -- Índice por autor -- Índice por ilustrador -- Índice por editorial.

Didáctica de la literatura infantil y juvenil : educación infantil y primaria

Contenido: Capítulo 1: Aportaciones teóricas y conceptuales en la didáctica de la literatura infantil y juvenil. Capítulo 2: Literatura infantil tradicional y literatura infantil actual. Capítulo 3: Historia de la literatura infantil y juvenil. Capítulo 4: Didáctica de la literatura infantil. Capítulo 5: Didáctica de la literatura juvenil. Capítulo 6: La lectura en el aula: pr…

Literatura infantil y juvenil: La infancia y sus libros en la civilización tecnológica

Contenido: Capítulo I: Infancia, libro y civilización de los medios de comunicación. Capítulo II: La educación en la lectura. Capítulo III: Crítica pedagógica de los géneros narrativos. Capítulo IV: Otros lenguajes narrativos. Capítulo V: Revisión pedagógica de algunos clásicos. Capítulo VI: La literatura infantil y juvenil en España (1939-1990). Por Teresa Colomer. Cap…

Analizar relato #LIJ

Contenido: I. ¿Qué es la literatura infantil y juvenil? II. ¿Cómo analizamos los relatos? III. El análisis histórico IV. Modelos de análisis

Bibliotecas escolares, lectura y educación

Contenido: Capítulo I. Literatura infantil y juvenil: El arte de la difícil facilidad (o cómo escribir un buen libro infantil) -- Los premios Nobel de literatura y los niños -- ¿Literatura adaptada o adoptada? -- Bestiario infantil. La literatura, los animales y los niños -- Libros malditos. Breve historia de la censura en la literatura infantil y juvenil -- Las claves de Andersen. …

Historia portátil de la literatura infantil y juvenil

Contenido: Capítulo 1: Hasta 1800. Capítulo 2: 1800-1850. Capítulo 3: 1850-1900. Capítulo 4: 1900-1945. Capítulo 5: 1945-1980. Apéndice: Literatura iberoamericana 1980-2000.

El cuento de hadas: Del relato oral al cuento de autor.

Contenido: I. La oralidad en la historia de la humanidad: Aedos y rapsodas -- Los bardos -- Trovadores y juglares -- El griot – Los hakawatis -- El gato kamishibaiya – Los akyn – El tlaquetzqui – El epew -- Valores del cuento narrado. II. Del Panchatantra a las Mil y una noches: Los cuentos del Panchatantra -- Narraciones míticas en la Biblia -- Las fábulas griegas -- El Decamer…

Los grandes libros para los más pequeños

Contenido: - ¡Vamos a jugar! (pp. 13-50). - Espíritu de inventiva (pp. 51-86). - Niño y filósofo (pp. 87-132) - Todos juntos (pp. 133-180) - ¡Cuántas emociones! (pp. 181-212)

Introducción a la literatura infantil y juvenil actual

Contenido: Capítulo 1: Funciones de la literatura infantil y juvenil. Capítulo 2: El acceso a los libros infantiles y juveniles. Capítulo 3: Los libros clásicos como herencia. Capítulo 4: La literatura infantil y juvenil actual. Capítulo 5: Criterios de valoración y selección de libros infantiles y juveniles. Capítulo 6: Para saber más.

Cuéntame un cuento: Antología literaria infantil

Contenido: Poesía Mirringa Mirronga – El niño mudo -- Estaba el señor don Gato – A margarita Debayle -- El lagarto está llorando -- El coche – Melina -- Niño Luchín - Canción china en Europa -- Balada de la luna sobre los techos -- La rata -- Mi hija juega en el jardín -- Quieres saber y saber – Sonatina -- El panadero -- Leyendas maulinas -- Oda al gato – Parábolas –…

Te cuento y te canto: Fábulas, cuentos, teatro y poesía

Contenido: Poesía Sueño azul / Elicura Chihuailaf -- Del trópico / Rubén Darío -- Romance de los pelegrinitos / Federico García Lorca -- Paisaje / Vicente Huidobro -- Los ratones / Lope de Vega -- Las moscas / Antonio Machado -- La pajita / Gabriela Mistral -- Oda a la alcachofa / Pablo Neruda -- Oda a la cebolla / Pablo Neruda -- Oda a la flor azul / Pablo Neruda -- Libro de las pr…

Historia de la literatura infantil en América Latina

Contenido: Primera Parte: El mundo azteca: la fuente del origen. Capítulo 1: México, de la raíz a la flor. Segunda Parte: Centroamérica, un universo por descubrir. Capítulo 1: Guatemala, a la sombra de los añosos árboles de jocote. Capítulo 2: Honduras, los cuentos de Tegucigalpa. Capítulo 3: El Salvador, cuentos y leyendas del llano. Capítulo 4: Nicaragua, cuentos para los…

Narrativas literarias en educación infantil y primaria

Contenido: Capítulo 1: La familiarización con la literatura. Capítulo 2: La literatura como objeto material. Capítulo 3: La circulación cultural de las obras. Capítulo 4: La literatura como producto artístico. Capítulo 5: Las clases de narraciones. Capítulo 6: Los cuentos y los valores morales. Capítulo 7: El patrimonio de todos. Capítulo 8: El diálogo entre las obras: la …

LIJ [Literatura infantil y juvenil]: Literatura mayor de edad

Contenido: Capítulo 1: LIJ: Literatura mayor de edad. Capítulo 2: Primeras lecturas y primeros lectores. Capítulo 3: Sobre la Literatura Juvenil. Capítulo 4: LIJ. Canon literario y cánones escolares de lectura. Capítulo 5: Clásicos literarios y LIJ: Sobre las adaptaciones de los clásicos. Capítulo 6: El libro infantil: De la Edad Media al siglo XIX. Capítulo 7: El primer ter…

El libro de la selva

Esta obra sigue las directrices internacionales de la IFLA (International Federation of Libraries Associations and Institutions) para materiales de lectura Fácil dirigidos a alumnos con dificultades de comprensión lectora. Tiene la aprobación de la Asociación de Lectura Fácil (Barcelona).

¿Lista?

Edición

Primera edición

ISBN/ISSN

9789874071699

Descripción Física

[48] páginas :ilustraciones en color ;20 x 20

Título de la Serie

-

Número de Llamada

Ar863.44 PIÑl 2019

Se me olvidó

Edición

Primera edición (2012), octava reimpresión (2019)

ISBN/ISSN

9789561223592

Descripción Física

20, 20 páginas :ilustraciones en color ;20 x 20

Título de la Serie

Las dos miradas. Inclusión

Número de Llamada

Ch863.42 MILs 2012

Cuando grande quiero ser

Edición

Primera edición: noviembre de 2018.

ISBN/ISSN

9789561232822

Descripción Física

20, 20 páginas :ilustraciones en color ;20 x 20

Título de la Serie

Las dos miradas. Inclusión

Número de Llamada

Ch863.44 FUEc 2018

Esto que brilla en el aire

Edición

Primera edición

ISBN/ISSN

9786071651068

Descripción Física

[50] páginas : ilustrada

Título de la Serie

-

Número de Llamada

Ar861.44 PISe 2017

Hacia una literatura sin adjetivos

Contenido: Capítulo 1: Algunas cuestiones en torno al canon. Capítulo 2: Pasajero en tránsito. Capítulo 3: El oficio de mirar. Capítulo 4: Hacia una literatura sin adjetivos. Capítulo 5: Sobre inclusiones y exclusiones. Capítulo 6: Escribir en la escuela. Capítulo 7: ABC de la lectura. Capítulo 8: El ojo en la escena. Capítulo 9: Los valores y El valor se muerden la cola. …

Invención de una tradición literaria: De la narrativa oral a la literatura para niños

Contenido: Capítulo 1: De los narradores de cuentos folclóricos a Walt Disney: un camino hacia la homogeneización / Gemma Lluch. Capítulo 2: La formación y renovación del imaginario cultural: el ejemplo de Caperucita Roja / Teresa Colomer Martínez. Capítulo 3: Los personajes fantásticos: las brujas, los magos, las hadas / Caterina Valriu Llinas. Capítulo 4: Los otros cuentos. El…

Animación a la lectura con niños: Materiales para una experiencia directa

Contenido: Capítulo 1: La lectura como placer y diversión. Capitulo 2: Con la lectura podemos crear mundos imaginarios. Capítulo 3: La lectura nos ayuda a ser mejores. Capítulo 4: La lectura nos descubre realidades mágicas. Capítulo 5: La lectura nos lleva a reflexionar sobre el respeto a la diversidad. Capítulo 6: La lectura nos incita a ser creativos y colaboradores. Capítulo…

Literatura infantil y juvenil y educación literaria: Hacia una nueva enseñanza de la literatura

Contenido: Capítulo 1: Introducción. Literatura y sociedad (p. 9-15). Capítulo 2: Hacia una nueva enseñanza de la literatura. La formación de la competencia literaria (p. 16) -- La didáctica de la Literatura y las últimas teorías literarias (pp. 16-17) -- Funciones sociales y educativas de la literatura (p. 19) -- Necesidad de la enseñanza de la literatura (p. 19) -- La competen…