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El docente en línea: Aprender colaborando en la red

Guitert Catasús, Montse - Nombre Personal; Ornellas, Adriana - Nombre Personal; Pérez Mateo Subirá, Maria - Nombre Personal; Rodríguez Gómez, Gregorio - Nombre Personal; Romero, Margarida - Nombre Personal; Romeu, Teresa - Nombre Personal;

Contenido:

Capítulo 1: Aprender y enseñar en línea (pp. 21-48).
Capítulo 2: Planificación de la docencia en línea (pp. 49-80).
Capítulo 3: La docencia en línea: de la teoría a la praxis (pp. 81-138).
Capítulo 4: La e-evaluación de la docencia en línea (pp. 139-162).
Bibliografía: pp. 163-174.


Disponibilidad
#
Biblioteca central (371.358) 371.358 DOCe 2014 c.1
A00136
Disponible
Información Detallada
Título de la Serie
E-learning; 308
Número de Llamada
371.358 DOCe 2014
Editorial
Barcelona, España : UOC, 2014
Descripción Física
174 páginas : ilustraciones
Idioma
Español
ISBN/ISSN
9788490641552
Clasificación
371.358
Tipo de Contenido
Texto
Tipo de Medio
Sin mediación
Tipo de Soporte
Volumen
Edición
Primera edición en lengua castellana: junio 2014
Tema(s)
Internet en la enseñanza
Aprendizaje cooperativo
Innovaciones educativas
Tecnología educativa
Información Específica
El uso intensivo y la integración de las TIC en todos los ámbitos está transformando la sociedad ofreciendo nuevos roles y haciendo evolucionar los existentes. Las posibilidades que ofrecen las tecnologías y la necesidad de actualizarse hacen que la docencia desarrollada en línea posibilite un proceso colaborativo entre docentes, que facilita la mejora de la enseñanza, la formación continua y el desarrollo profesional de los que la ejercen. Es en este escenario donde presentamos la figura del docente en línea, con un nuevo rol y determinadas funciones vinculadas a los momentos de su gestión en línea: antes de iniciar la docencia, durante la misma y al finalizar esta. Los contenidos que presentamos son fruto de la experiencia profesional de los autores como profesores de educación en línea, y a su vez de la investigación llevada a cabo en distintos proyectos de investigación en el marco de la Universidad Oberta de Catalunya (UOC). Contraportada.
Mención de Responsabilidad
Preparado por Adriana Ornellas, Maria Pérez Mateo Subirá, Gregorio Rodríguez Gómez, Margarida Romero, Teresa Romeu; coordinado por Montse Guitert Catasús
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